בעידן שבו הבינה המלאכותית משנה את שוק העבודה במהירות ומעלה חששות כבדים לגבי עתידם של מקצועות רבים, מנכ"ל אנבידיה, ג'נסן הואנג, מציג גישה שונה ומעודדת לחלוטין. לדבריו, הורים לא צריכים להילחץ מהשאלה מה הילדים שלהם ילמדו בעתיד, שכן הנשמה והיכולות האנושיות הייחודיות יישארו רלוונטיות מתמיד.
בראיון לרשת Channel NewsAsia הסביר הואנג כי "כל הדברים שהיו חשובים בעבר, ימשיכו להיות חשובים גם בעתיד", גם בעולם הנשלט בידי בינה מלאכותית. לדבריו, במקום לנסות לבחור מקצועות שנחשבים חסינים לטכנולוגיה, צעירים צריכים להתמקד בשאלה איך ניתן להשתמש בבינה המלאכותית כדי לשפר את היכולות האישיות שלהם, להעמיק את הלמידה ולפתח את הכישרון הייחודי שקיבלו.
לספר סיפור בצורה אותנטית
הואנג הדגיש כי תחומים כמו עיתונות, סטוריטלינג, אמנות ועיצוב לא יאבדו מערכם, גם כאשר מערכות הבינה המלאכותית יהפכו למתקדמות בהרבה. הוא מציין כי היכולת האנושית להבין קהל, להקשיב בזמן אמת ולספר סיפור בצורה אותנטית תישאר בעלת ערך גבוה במיוחד. "היכולת לספר סיפור לקהל תהיה חשובה בעתיד בדיוק כפי שהיא חשובה היום", אמר.
מנכ"ל אנבידיה אף הזכיר את המושג היפני "וואבי-סאבי" – תפיסה אסתטית המדגישה את היופי שבחוסר השלמות – וטען כי דווקא התכונות האנושיות הלא מושלמות עשויות להפוך ליקרות ומבוקשות יותר בעולם רווי בינה מלאכותית. הוא סיכם במסר ברור לצעירים: "לא משנה במה תבחרו לעסוק, השאלה שצריך לשאול היא, איך AI יכול להעצים את הלמידה, היצירה והמטרה שלכם".
המגמה ההפוכה בסין
הדברים המרתקים הללו מגיעים על רקע מגמה הפוכה לחלוטין שמתרחשת בסין, שם מוסדות אקדמיים מתחילים לצמצם תארים בתחומי האמנות והרוח בטענה שהם הופכים לפחות רלוונטיים בעידן ה-AI.
כך למשל, אוניברסיטת התקשורת בבייג'ינג – אחד המוסדות הבולטים במדינה ללימודי תקשורת ואמנות – ביטלה מספר מסלולי לימוד עצמאיים, בהם צילום, עיצוב תקשורת חזותית, אמנות מדיה חדשה ואופנה. לפי הנהלת האוניברסיטה הסינית, התחומים הללו ישולבו מעתה בתוכניות רחבות יותר המשלבות טכנולוגיה. במוסד אף טענו כי תחום התרגום הוחלף ברובו על ידי המכונות, ולכן לטענתם אין עוד הצדקה להפעיל מסלול לימודים נפרד בן ארבע שנים עבורו.
